2024年安康中考300-400分可以读高中吗?对于这个分数，参考近几年安康中考提档线可以发现，距离提档线还有一点差距，想要上高中基本上是没有希望了，可以选择读职业学校，学一个实用的技能，方便以后有一技之长，如果想要有一个更高的学历，可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!
安康中考300-400分可以读的当地中等职业学校
安康地区卫生学校
安康卫校创建于1960年2月，迄今有近40年的校史。
安康卫校位于安康市育才路96号(安康职业技术学院南校区，2015年规划到安康中学办学用地)，占地面积3.2万平方米，有建筑面积43000平方米，教职工234人，其中高中级技术职称110多人，在校学安康卫生学校教学楼 生2026人，教学班38个。
安康卫校荣誉
安康卫校在教学改革和两个文明建设方面去得了丰硕的成果。专科教育借鉴美国新墨西哥洲大学医学院经验，实施;以问题为基础的社区定向医学教育改革方案，得到了国家教育部、卫生部及国内外医学教育专家的充分肯定。
安康卫校被陕西省政府评为教学成果一等奖。全国有10省市30多所兄弟院校和世界卫生组织官员、美国新墨西哥洲大学医学院十多名外国专家来校考查交流。学校被陕西省卫生厅评为;改革先进单位，被陕西省教育厅评为;全省职业教育先进单位。
安康卫校被陕西省委、省政府评为省级文明校园。
安康卫校办学理念
学校坚持;立足当地，面向农村，服务(区域)经济，促进社会发展的办学方向，以培养;面向农村、面向基层、面向生产第一线，下得去、留得住、用得上的复合型、应用型人才作为育人目标，深化改革，优化管理，教学质量居同类学校前列。旬阳职业中等专业学校
旬阳职业中等专业学校简介
旬阳县职业技术教育中心建校于1982年，当时名称为吕河农职业中学，由旬阳县吕河高中改制而来，1986年更名为吕河职业高中，1990年再次更名为旬阳县中等职业技术学校;由于办学需要，1993年从吕河镇迁址于县城关镇草坪社区;1996年，县委、县政府将县职业中学、县卫生学校、县农广校、县乡镇企业局职工培训中心等7所部门办学整合，成立旬阳县职业技术教育中心;为了更好服务于县域经济社会发展，2011年迁往现址党家坝教育文化园区。
旬阳县职业中等专业学校(旬阳县职业技术教育中心)是国家级重点中等职业学校、省级示范性中等职业学校。目前，学校已成为安康乃至陕南最大的县级职教中心，办学规模和办学质量位居全省县级职教中心前列。
2011年加入安康职业教育集团，2015年9月旬阳县职业中等专业学校联合安康职业技术学院实施三二分段办学规模。 截止2014年11月校园占地面积223亩，建筑面积8.9万平方米。现有教职工218名，其中专任教师168人，双师型教师112人，国家级骨干教师38人，省级骨干教师46人。现有82个教学班，在校学生4058人，年短训5000余人次。
平利职业教育中心
平利职业教育中心简介
平利县职教中心创建于1996年，校园占地13.13万平方米，建筑面积2.1万平方米，现有教职工147人，38个全日制教学班，开设有农学、果林、医护、法律、普师、音乐、英语、旅游、宾馆、计算机等十多个专业，在校学生2084人。 建校以来，学校先后荣获县;科技先进单位、省地;文明校园，地区;教学常规管理先进单位、地县;创佳评差最佳单位、安康市职业教育先进集体、;陕西省职业教育先进集体。
2002年间，陕西省教育厅批准我校设立;平利县职业中专，被省人民政府评为;省级重点职中，被安康市教育局评为;职教兴农示范校，种植专业被教育部确定为国家级中等职业学校首批示范专业点。
建校以来，学校先后荣获县;科技先进单位、省地;文明校园，地区;教学常规管理先进单位、地县;创佳评差最佳单位、安康市职业教育先进集体、;陕西省职业教育先进集体。2002年间，陕西省教育厅批准我校设立;平利县职业中专，被省人民政府评为;省级重点职中，被安康市教育局评为;职教兴农示范校，种植专业被教育部确定为国家级中等职业学校首批示范专业点。
安康中考300-400分可以读的五年制大专学校
安康职业技术学院五年制大专
安康职业技术学院是经国家教育部批准设立，陕西省教育厅主管、省市共营共建的一所公办全日制综合性普通高等职业教育专科学校。位于安康市国家级高新区。
学校创建于1905年，2004年先后由原安康卫生学校、安康师范学校、安康市第二师范学校 、安康职业中等专业学校、安康技师学院 、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康市供销培训学校、安康市劳动就业培训中心、安康市军转培训中心合并组建而成 。全省率先成立的第一个市级区域性安康职业教育集团， 2011年顺利通过教育部人才培养工作评估， 是秦巴地区高职教育论坛成员之一。截至2017年2月，学院占地面积545亩，学院现有教职工675人，专任教师418人，其中副高以上职称159人，硕士学位65人，;双师型教师180余人，有国家级技能大师、省级教学名师、省级技能大师各1名，省、市专业研究会、学术委员会主委、副主委或教育学会理事、会员80余人，聘请兼职教师100余人。全日制高职在校学生10368人，设6个二级学院，开设35个高职专科专业。
师资力量
截止2017年2月学院设6个二级学院，医学院、护理学院、师范学院、技师学院、工程学院、继续教育与培训学院。 校舍建筑面积28万平方米，其中：教学行政用房18.9万平方米，学生公寓5.2万平方米。固定资产1.5亿余万 元，其中：教学仪器设备总值7000余万元;学院有校内专业实验实训室80多个、校外实训基地80多个，用于教学的计算机1000余台。学院图书馆建筑面积28600平方米，馆藏图书50余万册。学院教学、生活基础设施完备，功能配套完善。 全日制高职在校学生10368人。(自2013年春季起安康职业技术学院停止三年制普通中专的学历教育招生)，开设35个高职专科专业。
成人高等教育开设30多个本、专科专业，在册学生6000余人。学院常年面向社会开展各类技能培训项目30多个，年培训近万人次。学院有职业技能鉴定机构，可进行30多个工种的职业资格和技能等级考核鉴定，年鉴定1万余人次。学院是陕西省教育厅批准的省级成人教育、社区教育培训基地，是中小学教师;国培计划项目培训机构，是陕西省人社厅批准的专业技术人员继续教育基地，每年开展各类专业技术人员继续教育近万人次。经安康市政府批准，在学院设安康市职业教育中心，学院牵头组建安康职业教育集团，是安康职业教育集团常务理事单位，在整合技能培训、深化全市职业教育院校合作、校企合作等方面发挥着独特而重要的作用。
建设成果
截至2013年底，安康职业技术学院已完成省级科研立项20余项，市级科研立项30余项，院级科研立项100余项;在省市各级获科研成果奖14项，获得纵向资金支持的科研课题20余个。发表各级各类论文共计600余篇，其中核心期刊76篇，被三大检索收录的论文40余篇。出版专著19部，由学院教师主编参编的教材共计33部，总计300余万字，参加各类学术会议研讨交流论文32篇。
发展目标
;建名校、创名师 实施方案已经出台，确定的20项重点任务，已细化到院系各相关部门。远景目标是：通过3到5年努力，建成一所理念先进、管理精细、质量一流、环境优美、人民满意的职业技术学院，培养一批业务精良、学科领头的优秀教师，输出一批德才兼备、一专多能的技能人才，进入省级、国家级示范性高等职业学校行列，努力实现专升本。
中考只是人生十字路口的一次选择，以后得路还长，同学们不要气馁，现在扬帆，还有赶超的机会，无论你是读技校、中专学技能，还是选择读职业学校，以图日后升学，都请在接下来的日子好好学校，不要辜负时光，相信时间会给你一个满意的答案!
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